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學生個別訓練
在 Little Sparks 發展中心，我們明白每位學生的需要都是獨特的。為了幫助孩子克服學習和發展上的挑戰，我們提供由 教育心理學家 (EP) 設計、並由 特殊教育教師 執行的一對一 個別教育計劃 (IEP) 訓練。這種跨專業合作，確保訓練既有專業理論基礎，又能因應孩子的實際需要，提供最有效的支援。
IEP 為核心
IEP 是一份為孩子量身定制的學習計劃，會根據專業評估結果，設定明確且可達成的目標。例如，對於專注力不足的學生，IEP 可能會由「能專注 10 分鐘」逐步延伸至「能專注 20 分鐘」。這樣的計劃能讓孩子和家長清楚看到進步，建立學習的動力與信心。
我們的方法
多感官教學法
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結合視覺、聽覺和觸覺，讓孩子在多重刺激下更有效地學習。
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例如，學習詞語時結合圖像、聲音與書寫，幫助孩子更快記憶。
遊戲化學習
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遊戲是孩子最自然、最有效的學習方式。
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例如，透過桌遊訓練輪候和合作；角色扮演活動提升社交溝通和情緒表達。
繪本教學法
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採用「對話式閱讀」策略，不只是聽故事，而是透過互動提問和討論，引導孩子表達想法。
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這種方式除了提升詞彙和理解力，還能幫助孩子發展解難能力和批判性思維。
訓練目標
提升語言與表達能力
建立自信心與積極的自我形象
協助孩子更好地適應校園生活
加強專注力、記憶力與
解難技巧
提升社交溝通能力與情緒調節
適合對象
有注意力不足/過動症（ADHD）的學生
有讀寫困難或其他學習挑戰的學生
自閉症譜系學生
在校適應有困難，或需要加強自信與社交技巧的學生
我們重視家長的角色，會與家長一同設定清晰的學習目標，並提供定期回饋，確保孩子在中心與家中都能獲得一致的支援。
家長參與
常見問題
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